Три лучика счастья или Развитие творческих способностей у детей

Три лучика счастья или Развитие творческих способностей у детей

Ребенок — это не сосуд, который надо наполнить,

а факел, который надо зажечь.

А зажечь факел может лишь тот, кто сам горит.

Плутарх

Каждый ребенок талантлив с самого рождения. Конечно, не во всем и не сразу, ведь искорка таланта лишь тогда зажигает настоящую звезду, если к этому прикладываются определенные усилия как самого ребенка, так и родителей. От того, насколько мы интересуемся проблемами наших детей, как часто пытаемся понять тот или иной их поступок, зависит дальнейшая судьба ребенка. Станет ли он полноценной личностью, сможет ли раскрыть свой талант, подарив окружающим частичку своего тепла.

Иногда мы завидуем родителям талантливых детей. Вот, мол, какие у них дети — до всего доходят своим умом, прекрасно учатся, достигают невероятных высот по предметам, в спорте или интеллектуальных соревнованиях. И действительно таланты: победители школьных олимпиад, спортивных турниров и творческих конкурсов. Маша вышивает крестиком картины, Вова создает компьютерные программы, а Наташа— прекрасные видеоклипы для детей, да так, что любо-дорого смотреть.

А нам, несчастным, достались одни неумехи и неудачники, лентяи и глупцы. Тем не менее, все просто и сложно одновременно. Существует прописная истина: сколько мы вкладываем в наших детей — столько отдачи от них получаем. Именно поэтому, если творчество чуждо нам, оно будет чуждо и нашим детям.

Что такое творческие способности?

Человек, действительно уважающий человеческую личность,

должен уважать ее в своем ребенке, начиная с той минуты,

когда ребенок почувствовал свое "я"

и отделил себя от окружающего мира.

Д. Писарев

"Солнышко мое!" — говорим мы своему чаду. И это правда. Каждый талант ребенка, словно лучик солнца, блестит и переливается так, что на него действительно приятно смотреть.

"Мама, мама! — восхищается трехлетняя Анечка. — Посмотри, какой жук красивый! Какая травка зеленая и мокрая!" "Отстань! — заявляет мать. — Что ты мне всякую ерунду показываешь? На, вот куклу, играй молча. Не мешай!"

У Анечки грустнеют глаза: она понимает, мама так и не соизволит с ней поговорить, а то, что интересует маленького человечка и вызывает восхищение — маму только раздражает. Первый лучик погас... Девочка затихает и начинает возиться с куклой. Трогательная чуткость к окружающей среде, глубокое восприятие мира и художественной красоты природы – вырвано с корнем, словно маленькое деревце.

Примечательно то, что творческие способности ребенка формируются под влиянием ярких, неизгладимых ощущений детства. Пока память еще свежа от обилия информации, душа от страхов и тревог, а мир — прекрасен в своей непознанности — все вызывает восхищение и стремление к познанию.

В такие, на первый взгляд, обыденные моменты и зарождается первый "лучик солнышка", который загорается вместе с сознанием вашего ребенка. Важно не пропустить этот творческий потенциал, позволив малышу развиваться.

Что же такое творческие способности?

• это умение познавать все новое;
• стремление к открытиям и познанию;
• живой ум и воображение;
• умение творчески мыслить, находя нестандартные решения стандартных вопросов;
• интуиция и желание самосовершенствоваться;
• умение применить приобретенный опыт на практике, в повседневной жизни.

Развитие творческих способностей или Что такое счастье?

Лучший способ сделать ребенка хорошим –

это сделать его счастливым.

Оскар Уайльд

 Игорь — ученик первого класса подходит к отцу со своим альбомом по рисованию. Учительница задала нарисовать любимое животное. Игорь очень старался, долго шуршал карандашами по бумаге, раскрашивая зверушку. Однако рисунок в руках неопытного шестилетки получился, мягко говоря, несовершенным. Да и раскрашен он был неровно, полосами и кругами. Папа поворачивается на вопрос сына: "Правда красиво?" Отец, видя огрехи рисунка, с нескрываемой желчью выдает: "Ужасно красиво! Ты еще хуже не мог? Я бы нарисовал гораздо лучше".

С тех пор Игорь не любит рисовать. Став взрослым, он до сих пор помнит обиду, вызванную ядовитым сарказмом самого близкого человека. Человека, мнением которого он дорожил, слово которого он ценил. К сожалению, художественные способности первоклашки были буквально перечеркнуты горе-родителем. И кто знает, какой бы была судьба Игоря, если бы он получил одобрение своего отца за тот самый искренний рисунок?

Психология ребенка такова, что если взрослый несколько раз в день будет говорить, что дети — глупые, неумехи и разгильдяи, они будут стремиться стать таковыми. С другой стороны, достаточно всего пару раз за сутки похвалить малыша за какие-либо, пусть даже небольшие, достижения, и ваше чадо станет по-настоящему счастливым. Подарите своему ребенку похвалу, чтобы зажечь в нем еще один лучик.

Цените в своем ребенке творца...

Вы говорите: дети меня утомляют. Вы правы.

Вы поясняете: надо опускаться до их понятий.

Опускаться, наклоняться, сгибаться, сжиматься. Ошибаетесь.

Ни от этого мы устаем, а от того что надо подниматься до их чувств.

Подниматься, становиться на цыпочки, тянуться.

Чтобы не обидеть.

Я. Корчак

Девятилетняя Валечка решила поздравить маму с праздником 8 марта. Из цветной бумаги девочка несколько дней подряд клеила вазочку. Когда ваза была готова, Валя украсила ее цветочками и нарисовала узоры фломастерами. Конечно, это была работа девятилетнего ребенка, но это была работа от души. Гордая Валечка подарила любимой маме свою вазочку утром 8 марта. А уже через пару дней обнаружила мамин подарок в ведре с мусором. На удивленный взгляд ребенка мама ответила, что вазочка очень мешала в шкафу, да и вообще ничего ценно в этом предмете нет...

Валентина вспоминает этот случай с горечью. Она давно уже уточняет у мамы, что ей подарить, и покупает заказанное в магазине. Однако забыть тот случай с вазочкой никак не может. Возможно, это просто детская обида, которые никогда не забываются?

Конечно, можно быть сильно уставшим и обидеть ребенка своим невниманием, отказать в помощи своему чаду, если болеешь или находишься далеко от родного дома. Однако всегда следует помнить: чтобы обидеть ребенка — достаточно одной минуты, а чтобы залечить эту рану — порой не достаточно целой жизни. Чистота души ребенка, неискаженность понятий доставляет нам, взрослым, уйму хлопот и лавину непонимания. Но… наши дети, пусть неопытные, пусть еще наивные и трогательные — во сто раз лучше опытных и неискренних взрослых.

И еще...

Цените в своем ребенке творца, ведь именно от творческих способностей будет зависеть вся его дальнейшая жизнь и успех в будущем. И пусть третий лучик счастья загорится в их маленьких сердцах, чтобы сделать этот мир счастливее.